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[DOWNLOAD] "Kompetenzentwicklung in der betrieblichen Weiterbildung mit Social Software" by Udo Kroack # eBook PDF Kindle ePub Free

Kompetenzentwicklung in der betrieblichen Weiterbildung mit Social Software

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eBook details

  • Title: Kompetenzentwicklung in der betrieblichen Weiterbildung mit Social Software
  • Author : Udo Kroack
  • Release Date : January 20, 2015
  • Genre: Education,Books,Professional & Technical,
  • Pages : * pages
  • Size : 550 KB

Description

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich PĂ€dagogik - MedienpĂ€dagogik, Note: 1,3, FernUniversitĂ€t Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll geklĂ€rt werden, welches Potenzial Social Software als Web 2.0-Instrumente bei der Kompetenzentwicklung in der betrieblichen Weiterbildung spielen können. Seit Ende der 1960er Jahre vollzieht sich ein Wandel von der Industrie- zur Wissensgesellschaft, verbunden mit einer steigenden Technisierung, Digitalisierung und Globalisierung in der Arbeitswelt. Diese VerĂ€nderungen erfordern eine hohe FlexibilitĂ€t von Unternehmen und deren BeschĂ€ftigten. Das Wissen aus der beruflichen Erstausbildung reicht nicht mehr wie frĂŒher fĂŒr ein Berufsleben aus, sondern muss stĂ€ndig erweitert und auf den neuesten Stand gebracht werden. Lebenslanges Lernen ist unabdingbar, um den sich stĂ€ndig Ă€ndernden beruflichen und gesellschaftlichen VerĂ€nderungen gerecht zu werden. FĂŒr Unternehmen stellt sich also die Frage, wie die Kompetenzen der BeschĂ€ftigten weiterentwickelt werden können. Lebenslanges Lernen fordert von den Lernenden eine steigende Eigeninitiative und Selbststeuerung. Dieser Entwicklung kommen solche Lernformen entgegen, die flexibel einsetzbar sind und unabhĂ€ngig von Zeit und Ort einen kommunikativen Austausch ermöglichen (de Witt, 2012, S. 6). Somit gibt es Anhaltspunkte dafĂŒr, dass die Instrumente des Web 2.0 zur Kompetenzentwicklung beitragen können (Erpenbeck und Sauter, 2007, S. V). In dieser Arbeit soll insbesondere die Rolle von Weblogs und Microblogs untersucht werden, wobei der Fokus auf informellen Lernkontexten liegen soll. Dazu werden in Kapitel zwei die fĂŒr diese Arbeit relevanten Begriffe betriebliche Weiterbildung, informelles Lernen und Kompetenz bzw. Kompetenzentwicklung nĂ€her beleuchtet sowie ein kurzer Überblick ĂŒber die relevanten Lerntheorien gegeben. Im Anschluss (Kapitel drei) soll komprimiert die Entwicklung des E-Learning skizziert werden, bevor auf die Spezifika der Social Software-Anwendungen Weblog und Microblog und deren Elemente sowie Funktionen und Motive eingegangen wird. In Kapitel vier werden dann die Potenziale von Weblogs und Microblogs bei der Kompetenzentwicklung im informellen Lernkontext der betrieblichen Weiterbildung herausgearbeitet. Dabei werden die wichtigsten Voraussetzungen fĂŒr einen erfolgreichen Einsatz beschrieben, um im Anschluss verschiedene Einsatzmöglichkeiten und deren Potenziale aufzuzeigen. Zum Abschluss wird in Kapitel fĂŒnf ein Fazit gezogen und ein Ausblick in die Zukunft gegeben.


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